Новата учебна година – 5 въпроса, на които Асоциация Родители търси отговор.
В Асоциация Родители вярваме безусловно, че благоденствието на децата е ключово за обществото и че ние, възрастните, носим отговорност да създадем среда, в която всяко дете да има възможност да расте здраво, щастливо, уверено в себе си и да развива своя потенциал. Вярваме също така, че семейството и училището имат ключова роля за това. Ето защо вече повече от 20 години дейността ни е фокусирана върху образованието и доброто взаимодействие между училището, детската градина, яслата и родителите.
Подобряване и осъвременяване на образователната система, стимулиране на диалога между семейството и училището и активно въвличане на родителите в училищната общност, развиване на социално-емоционалните умения и дигитално медийната грамотност на децата, насърчаване на родителите да бъдат най-добрите родители, които могат да бъдат, и подкрепяне на децата да се превърнат в най-добрите възрастни, които могат да станат… Това са нашите теми, върху които сме съсредоточили експертизата и усилията си през всичките тези години. Темите, по които работим и за които ще продължим да се застъпваме, както и да следим развитието им.
Във връзка с наближаването на новата учебна година за пореден път насочваме вниманието на обществото и институциите към пет ключови въпроса, на които от години търсим отговор и адекватно решение:
В Асоциация Родители вярваме безусловно, че благоденствието на децата е ключово за обществото и че ние, възрастните, носим отговорност да създадем среда, в която всяко дете да има възможност да расте здраво, щастливо, уверено в себе си и да развива своя потенциал. Вярваме също така, че семейството и училището имат ключова роля за това. Ето защо вече повече от 20 години дейността ни е фокусирана върху образованието и доброто взаимодействие между училището, детската градина, яслата и родителите.
Подобряване и осъвременяване на образователната система, стимулиране на диалога между семейството и училището и активно въвличане на родителите в училищната общност, развиване на социално-емоционалните умения и дигитално медийната грамотност на децата, насърчаване на родителите да бъдат най-добрите родители, които могат да бъдат, и подкрепяне на децата да се превърнат в най-добрите възрастни, които могат да станат… Това са нашите теми, върху които сме съсредоточили експертизата и усилията си през всичките тези години. Темите, по които работим и за които ще продължим да се застъпваме, както и да следим развитието им.
Във връзка с наближаването на новата учебна година за пореден път насочваме вниманието на обществото и институциите към пет ключови въпроса, на които от години търсим отговор и адекватно решение:
1. Кога ще бъде въведен едносменен режим на обучение във всички български училища?
2. Защо се правят националните външни оценявания в 4., 7. и 10. клас, след като те не водят до промяна в учебните програми и съдържание, а само засилват напрежението сред децата, родителите и учителите, както и порочната практика на частните уроци?
3. Кога ще има сериозен контрол върху продажбата на вредни и опасни за здравето на децата храни, напитки и тютюневи изделия?
4. Кога ще има цялостна политика и финансиране, така че всички български училища да имат необходимите условия за поддържане на хигиена (топла вода и сапун в тоалетните), както и условия за спорт и игра – физкултурни салони, спортни площадки и съблекални?
5. Кога ще бъде въведено системно здравно образование в училище, така че децата да могат да получават както знания за физическото и психическото им развитие, така и за вредната храна, зависимостите и други опасности, свързани със здравето им?
От Асоциация Родители призоваваме отговорните институции и обществото приоритетно да потърсят цялостно решение на тези проблеми, за да може децата ни да растат в една наистина качествена, подкрепяща и съвременна среда.
От Асоциация Родители призоваваме отговорните институции и обществото приоритетно да потърсят цялостно решение на тези проблеми, за да може децата ни да растат в една наистина качествена, подкрепяща и съвременна среда.
